近日，银发文娱科技平台红松与北京师范大学心理学部彭华茂教授团队宣布达成深度合作，共同开启一项关于“数字学习如何促进老年人心理健康”的重要研究。该项目旨在通过顶尖学术力量与行业前沿平台的强强联合，助力银发族畅享数字生活、提升幸福感。
近年来我国人口老龄化趋势不断加深，目前60岁及以上人口已突破3亿大关。为协同推进健康中国战略和积极应对人口老龄化国家战略，2022年发布的《“十四五”健康老龄化规划》首次将“心理健康”纳入国家老龄健康核心任务，提出关注老年人身心健康共同发展，积极完善并开展老年人心理关爱服务体系，完善老年人心理健康服务网络，大力推动老年健康领域新产业、新业态、新商业模式发展。
作为国内最大的银发文娱科技平台，红松以“创造美好退休生活”为使命，致力于以“数字科技+优质内容与服务体验”满足退休人群精神文化生活需求。旗下“红松小课”“红松APP”等产品皆精准针对银发族需求研发，通过兴趣学习、情感陪伴等方式，让退休族以更积极饱满的精神状态享受“乐活”人生。
彭华茂教授作为北师大心理学部教授，中国心理学会老年心理专业委员会副主任，长期深耕于老年教育、老年人互联网学习与数字适应、认知老化、老年人决策与情绪等多个领域，相关著述屡见于国内外心理学与教育学的权威期刊。
彭华茂教授表示：“如今社会正面临人口老龄化与数字时代的交汇。如何利用好数字化，让它成为提升银发族生活幸福感的有力工具，是我们携手红松启动这项研究的初衷。”
她指出，团队之所以选择与红松合作，主要是因为红松平台在银发族数字学习方面积累了大量的实践经验与用户数据。数据显示，目前红松平台付费用户超百万，注册用户超千万，覆盖全球30多个国家和地区。旗下红松小课已发展出键盘乐、电吹管、二胡、葫芦丝、书法、国画等30多个兴趣品类、数百个学习领域的课程，累计课程点击量突破2亿次。
据介绍，此次研究项目将以红松平台及其用户为研究对象，探索数字学习在改善银龄人群心理健康方面发挥的作用以及具体路径，为相关政策制定和科技适老产品的开发提供学术基础和实证支持。彭华茂教授率领的北师大心理学部老年心理实验室团队，将对红松的研发者、教师等人员及平台学员进行深度访谈，并通过非参与观察深入了解学员在兴趣学习直播课程及社群中的真实行为模式、互动方式，研究背后的心理需求与使用障碍，以此进一步厘清通过数字手段促进银发族心理健康的过程环节与需要攻克的难点瓶颈。
据悉，该项目研究成果预计于年底正式发布，为构建老年友好型数字社会、助力银发族美好生活贡献来自学术界与产业界的交叉智慧。
